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DESEMPENHO

Escolas de Araputanga recebem premiação do Educa Mais Mato Grosso

A entrega da premiação aconteceu na tarde de ontem, 16 de março de 2022, durante evento do Alfabetiza MT


Por Assessoria | PMA

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foto: freepik.

A Escola Municipal José Evaristo Costa, foi selecionada entre as 100 melhores da rede pública de Mato Grosso, para receber o Prêmio Educa Mais MT. A premiação faz parte do programa Alfabetiza MT e é destinada às escolas que apresentaram melhor desempenho, maior equidade e maior participação de estudantes do 2º ano/anos iniciais do ensino fundamental na Avaliação Somativa 2021.


A entrega da premiação aconteceu na tarde de ontem, 16 de março de 2022, durante evento do Alfabetiza MT, que está sendo realizado no Hotel Fazenda Mato Grosso e se encerra nesta quinta-feira (17). A secretária de Educação juntamente com a coordenadora municipal do Alfabetiza MT e diretoras escolares participaram do evento.


A Escola Estadual Senador Teotônio Vilela (Comunidade de Cachoeirinha) também foi premiada.


Alfabetiza MT

O objetivo do programa lançado pelo Governo de Mato Grosso, por meio da secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), é garantir a alfabetização de todas as crianças na idade certa, que é até o 2º ano do Ensino Fundamental. Para isso, a Seduc oferece apoio técnico e pedagógico, formação de profissionais, avaliações externas, premiação de escolas e acompanhamento das ações nas prefeituras, visando reduzir as taxas de alfabetização incompleta e letramento insuficientes em séries avançadas.


O Alfabetiza MT, juntamente com o Mais MT Muxirum, formam o maior programa de alfabetização do Estado, com investimentos de mais de R$ 30 milhões por ano, pelo Governo de Mato Grosso.


Prêmio reconhece e estimula cooperação

O Prêmio Educa Mais MT tem um incentivo de R$ 8.250.000,00, sendo R$ 5.500.000,00 para a premiação e R$ 2.750.000 para apoio financeiro. Foram premiadas escolas com melhores resultados, com as maiores evoluções e que tiverem os menores desvios-padrões. O programa oferece apoio às 100 escolas que obtiveram os resultados mais baixos, a fim de melhorar esses índices.


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